王秉中院长认为，研究生教育要从“育人”本质要求出发，结合“三全”教育，要强化“课程思政”理念。课堂教学历程自己就是育人最主要的历程，也是教书育人最重要的途径；在教育教学中，既要注重在价值流传中凝聚知识秘闻，又要注重在知识流传中强调价值引领。教师在课堂上应该增强对学生的理想信念教育，资助学生 “立雄心、做大事”。研究生院将进一步加大对课程教学的考核力度，宣传一批优秀授课教师规范，树立“传道受业解惑”的优秀模范。
兰中文副院长介绍了研究生培养处在研究生培养方案修订、工程博士招生、暑期学校、联合培养基地等方面所做的创新性事情。他强调，将从推进招生制度革新、完善招生指标分配措施、提高对课程教学的要求等多个方面继续深化研究生培养机制革新，形成“三全育人”的新花样。
汪利辉副院长结合研究生治理事情的新形势进行了分析，他指出，研究生在校期间存在的种种问题和矛盾，本质上是对教育目的的认识偏差，研究生教育必须关注这个本质问题，从树立种种型优秀典型、增强学生归属感、助力结业生生长等方面入手，接纳多种形式去缓解这些问题和矛盾。
研究生院所有中层干部和党支部委员加入了聚会会议。
